
MAJ-JUNI 2020
Opgave C – At spare penge i hverdagen
Eksaminatorark
Eksaminator skal følge retningslinjer og input nedenfor. Hvis der vælges en friere sproglig formulering, skal
instruktioner og spørgsmål indholdsmæssigt og sprogligt ligge så tæt på forlægget som muligt.
I. Billede 1 gives til den første prøvedeltager.
”Emnet er ’At spare penge i hverdagen’. Her har du et billede, som viser nogle personer, der sparer penge ved at købe
varer på tilbud. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til
• at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet nogle personer, der sparer penge ved at købe varer på tilbud.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad synes du om, at man sparer penge på den måde?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Prøver du selv at spare penge i hverdagen?” Hvis ja: ”Hvordan?”
Hvis nej: ”Hvorfor ikke?”
Billede 2 gives til den anden prøvedeltager.
”Som sagt er emnet ’At spare penge i hverdagen’. Her har du et billede, som viser nogle personer, der sparer penge ved
at købe brugte ting. Du har ca. et halvt minut til at kigge på billedet.”
Få prøvedeltageren til
• at beskrive situationen på billedet:
”Som sagt viser billedet nogle personer, der sparer penge ved at købe brugte ting.
Vil du godt beskrive situationen på billedet?”
• at udtrykke sin mening om situationen:
”Hvad synes du om, at man sparer penge på den måde?”
Prøvedeltageren skal begrunde sine synspunkter.
• at fortælle lidt om egne erfaringer:
”Prøver du selv at spare penge i hverdagen?” Hvis ja: ”Hvordan?”
Hvis nej: ”Hvorfor ikke?”
II. Herefter fortsætter delprøven som en samtale mellem de to prøvedeltagere.
Få prøvedeltagerne til
• at tale med hinanden og evt. blive enige om, hvad en familie, kan gøre for at spare penge i hverdagen.
Eksaminator fungerer som mediator og bryder kun ind, hvis samtalen ikke handler om det emne, som prøvedeltagerne
er blevet instrueret i at tale om, eller hvis samtalen går i stå eller overtages helt af den ene prøvedeltager. Hvis prøvedel-
tagerne hurtigt udtømmer punktet eller hurtigt bliver enige, supplerer eksaminator med følgende input formuleret som
spørgsmål eller påstande:
Spare penge på transport: Man kan gå eller cykle til skole og arbejde / tage bus eller tog i stedet for bil / købe benzin, når
det er billigt / køre sammen med andre…
Spare penge på el, vand og varme: Man kan huske at slukke for lyset / skrue ned for varmen / tørre tøj udenfor i stedet
for i tørretumbler / tage korte bade…
Spare penge på tøj og ting: Man kan gå på udsalg / finde gode tilbud på nettet / købe i genbrugsbutikker, loppemarkeder
eller Den Blå Avis…
Spare penge på mad: Man kan købe mad på tilbud / købe ind i billige supermarkeder / tage madpakke med i stedet for at
købe mad i kantinen / lave madplan og købe stort ind én gang om ugen / ikke spise så meget kød…
BILLEDE 1
BILLEDE 2